da www.bambimnopoli.it
@Riproduzione Riservata del 15 settembre 2022

Con l’arrivo dell’autunno, il rientro a scuola e al lavoro dopo le vacanze estive,  bambini e genitori trascorrono molto più tempo tra le mura domestiche. Dobbiamo però sempre ricordare che, anche con il brutto tempo, è possibile e importante che i bimbi passino ogni giorno del tempo all’aria aperta. Tuttavia i momenti trascorsi in casa saranno maggiori nel periodo invernale e in queste occasioni sono davvero molti i giochi da fare in casa che possiamo preparare ricorrendo a oggetti facilmente reperibili o acquistabili a costi molto contenuti. Possiamo, ad esempio, predisporre proposte di gioco ispirate alle festività o che seguano il corso delle stagioni. Così facendo i bambini non solo potranno sviluppare la motricità, la concentrazione, la pazienza e l’attenzione, ma riusciranno anche ad acquisire conoscenze circa il ciclo di vita degli esseri viventi e il susseguirsi di feste e stagioni dell’anno.

Cerchiamo, comunque, di non lasciarci sopraffare dalla tendenza a riempire ogni “tempo vuoto” dei nostri bambini. Alcuni adulti hanno la ferma convinzione che solo per mezzo di proposte di gioco pianificate e strutturate i bambini possano davvero apprendere e sviluppare capacità e competenze utili. Questo li porta a sovraccaricare i bambini di stimoli, con risultati spesso poco felici.

I piccoli hanno un bisogno fondamentale di gioco libero, non rigidamente strutturato, e di seguire l’interesse del momento, scegliendo in autonomia quali giochi fare in casa e con cosa giocare. Facciamo il possibile per favorire questo tipo di attività offrendo ai bambini materiali destrutturati che incoraggino l’esplorazione e l’azione.

Anche la noia, tuttavia, non andrebbe demonizzata, ma anzi accolta come un’occasione unica: rappresenta infatti un vero e proprio “attivatore” che permette ai bambini di conoscere e imparare a trasformare le proprie risorse e la propria creatività in un progetto d’azione.
Quando vediamo il nostro bambino annoiarsi, rispettiamo il suo diritto a vivere appieno quella noia, prestando fiducia nella sua capacità di trovare una soluzione autonoma e creativa ad essa. Tenendo quindi bene in mente quanto detto vediamo ora insieme alcune proposte di giochi per bambini da fare in casa per i piccoli da 1 a 10 anni.

Giochi da fare in casa per bambini da 1 a 3 anni

A questa età i bambini hanno una forte tendenza all’esplorazione e sono desiderosi di esercitare e perfezionare le proprie competenze linguistiche e motorie. Ecco quindi qui alcune idee di giochi da fare in casa con i bambini piccoli che permetteranno di rispondere a questi loro desideri.

• Esplorare e strizzare delle spugne: possiamo proporre questa attività già intorno all’anno di età. Per proporre questo gioco in casa tutto ciò di cui abbiamo bisogno è di una tovaglietta in cerata, una bacinella con un po’ di acqua tiepida, del sapone di Marsiglia e 1-2 spugne morbide. Mostriamo al bambino la spugna e lasciamolo libero di esplorarla, dopodiché mostriamogli come immergerla nella bacinella. Solleviamola lentamente, lasciandola sgocciolare, quindi strizziamo con decisione. L’acqua ha un effetto profondamente calmante sui bambini e gli consente di entrare in uno stato di grande concentrazione. Si tratta dunque di un gioco perfetto per le giornate in cui li vediamo bisognosi di rilassarsi.
• Travasare: quella dei travasi è una delle attività più amate dai piccoli. Nella sua versione più semplice può essere proposta già intorno ai 15 mesi e come gioco da fare in casa durante l’inverno è perfetta. Per organizzarla abbiamo solo bisogno di: due grandi ciotole identiche, alcuni elementi da travasare (ad esempio pasta grossa, noci, tappi di sughero…) e un vassoio delle dimensioni adatte a contenere tutti gli elementi. All’inizio verrà mostrato al bambino come travasare gli elementi da un contenitore all’altro con le mani. Con il tempo, quando le sue abilità di coordinazione oculo-manuale e la concentrazione si saranno sviluppate, sarà possibile introdurre uno strumento per il travaso (come un cucchiaio di dimensioni decrescenti o ancora un mestolino, una pinza…) e offrire al bambino elementi sempre più piccoli e fini da trasferire tra i contenitori (per esempio lenticchie, cous cous, farina di polenta…).
• Esplorare con le spezie o con le erbe aromatiche: spesso sono gli elementi che più comunemente abbiamo in casa a offrire le esperienze di gioco e di apprendimento più ricche. Spezie ed erbe aromatiche ad esempio permettono di creare moltissimi giochi da fare in casa con bambini a partire da 1-2 anni. Per iniziare, possiamo utilizzarle per creare delle tinture per dipingere da offrire ai più piccoli. Basterà mescolare un cucchiaino di curry o di curcuma con dell’olio di semi e dell’acqua fino ad ottenere la consistenza desiderata. Si tratta di un’esperienza sensoriale davvero ricca e coinvolgente.

Per i più grandi possiamo, invece, creare un gioco di appaiamento con le spezie che si hanno in cucina. Riempiamo 3-4 coppie di sacchetti identici con spezie o erbe aromatiche e mostriamogli come effettuare l’appaiamento ricorrendo all’olfatto!.

Giochi da fare in casa con i bambini da 4 a 6 anni

Crescendo gli interessi dei bambini iniziano a variare notevolmente e di conseguenza anche i giochi da proporre in casa mutano. Molti in questa nuova fase della vita cominciano a manifestare forte interesse per le lettere e i numeri, sarà quindi importante seguire gli interessi del nostro bambino.

Vediamo quindi alcune proposte di giochi da fare in casa con bambini dai 4 ai 6 anni.

• Pescare delle palline da ping pong: anche se il tempo all’esterno dovesse essere poco clemente e quindi impedirci di giocare all’aperto, possiamo organizzarci per proporre ai bambini alcuni semplici giochi con l’acqua da fare in casa quando piove. Pescare le palline è un’attività da fare al chiuso divertente e realizzabile in pochi minuti. Il suggerimento è di svolgere l’attività in bagno, ma possiamo organizzarci diversamente a seconda delle nostre esigenze e possibilità. Avremo bisogno di due bacinelle o secchielli, acqua, alcune palline da ping pong (ma vanno bene anche altri oggetti galleggianti!) e una schiumarola o colino. Mostriamo in maniera lenta e curata al bambino come pescare una delle palline con la schiumarola dal secchio con l’acqua e disponiamola in quello vuoto. Invitiamo quindi il nostro bambino a provare.
• Grandi lavaggi: sempre con l’ausilio dell’acqua possiamo proporre molti altri giochi divertenti da fare in casa, coinvolgenti e utili allo sviluppo della concentrazione e delle abilità fino e grosso motorie. Sto parlando dei cosiddetti “grandi lavaggi”: lavare una bambola, i piatti, dei fazzoletti, un piccolo tavolino o sgabello. Si tratta di attività la cui organizzazione può essere facilmente adattata in base allo spazio e agli oggetti a disposizione e che permettono ai bambini, grazie ai numerosi passaggi che le compongono, di concentrarsi a lungo. Pensate solamente a scegliere il luogo e gli oggetti più adatti affinché il vostro bambino possa agire opportunamente da solo.
• Gioco stereognostico: il “senso stereognostico” consiste nella capacità di riconoscere gli oggetti palpandoli, per mezzo quindi del senso muscolare e di quello tattile. Esistono diverse proposte di giochi di questo tipo che i bambini possono svolgere con i loro genitori: possiamo, ad esempio, creare delle sacchette di stoffa contenenti oggetti di uso quotidiano e chiedere ai bambini di identificarli semplicemente tastandoli. Ai bambini più grandicelli possiamo invece offrire una sacchetta contenente coppie di oggetti identici e chiedere loro di identificare le coppie uguali mediante l’utilizzo del senso stereognostico.
• Riconoscimento di sapori e odori: si tratta di un gioco divertente e utile ad affinare il senso del gusto e quello dell’udito. Prepariamo una scatola o un piccolo vassoio con all’interno dei flaconcini. Nel caso del gioco dei sapori sarà utile avere a disposizione anche delle pipette o dei cucchiaini. Possiamo riempire i flaconcini di sapori e odori diversi (succo di limone, aceto, cioccolato, lavanda, menta…). Iniziamo proponendo ai bambini delle semplici attività di riconoscimento, per poi proporre loro di abbinare i sapori/odori uguali.
• Tracciare linee, lettere e numeri nella farina di mais: si tratta di un gioco perfetto per tutti quei bambini che manifestano interesse per la scrittura. Prendiamo alcuni cartoncini rigidi e tracciamo su di essi delle linee, delle lettere o dei numeri. Questi serviranno al bambino come modello. Riempiamo il fondo di un vassoio dal bordo alto con la farina di mais e, dopo aver preso e posizionato al suo fianco il cartoncino, tracciamo con gesti lenti la figura nella farina. Muoviamo leggermente il vassoio per cancellare quanto tracciato e invitiamo il nostro bambino a provare. Con questa semplice ma curata proposta aiuteremo i bambini a prendere confidenza con la scrittura e a sviluppare concentrazione e coordinazione oculo-manuale.